芷江新闻网讯（通讯员  王生全）芷师中学秉持“传承百年学校底蕴，绽放德礼育人风采”的办学理念，致力于培养德才兼备、全面发展的新时代好少年。近年来，学校大力推行教育评价改革，积极探索教育评价新思路，以“红领巾争章活动”为抓手，构筑学生阶梯式成长评价激励体系，助力学生全面健康成长。

芷师中学以学生全面发展为中心，经过多番商讨、研磨、规划和设计，制定了《芷师中学“红领巾奖章”争章评选方案》。“红领巾奖章”分为基础章、特色章和星级章三类评价内容。基础章章目共设红星章、红旗章、火炬章3个类别，细化为劳动章、团结章、健体章、梦想章、向阳章、奉献章等12个小项。特色章是“红领巾奖章”的选修章，成为基础章的有益补充。星级章共设三个星级，分为个人和集体两个类别。每月由中队委员会组织全体队员按照争章要求开展自评、互评、他评，根据评价情况选出获章名单。

红领巾奖章作为芷师中学学生成长评价激励的手段，导向鲜明、阶梯上升，具体化、常态化、持续化激励学生在追求一个个小目标的过程中不断超越自己，接受政治启蒙和价值观塑造，极大地激发了学生的荣誉感和参与感，培养了学生的综合素质，促进了学生的全面发展和个性发展。

作者：王生全

责编：陈巍

来源：芷江融媒体中心